五山书社成立3周年书画作品展 | 第1辑

右艺分子

五山书社  2020-12-10

2018年元月，华南农业大学书画社校友发起成立五山书社。本社以研究书法篆刻，兼及国画砚学为宗旨。开展书法篆刻研究、创作、展览、培训、收藏与鉴定；编辑出版书法著作与刊物；面对各界传播书画印及砚文化。在五山书社成立3周年之际，特举办社员书画作品网络展，分数辑推出，以飨读者。

第一辑 作者
梁深洪  黄显达  徐学毅  陈重佐  石燕婷

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【梁深洪】

1964至1969年就读于华南农学院（今华南农业大学），毕业后留校任教。历任该校党委宣传部部长、校党委副书记等职务。曾任该校首任人文学院、首任艺术学院职务。2007年至今，被聘任为华南农业大学珠江学院校长。五山书社顾问，曾当华农书画社指导老师。

数十年来坚持业余研习书法、篆刻艺术。曾随师梁鼎光（专业老师）以及印学艺术家秦咢生先生。1999年，中国画邓小平肖像和书法作品分别获得“广东省纪检监察干部书画展一等奖（作品刊《清风墨韵》，岭南美术出版社）。2008年出版《中国民族图形印》（著作，羊城晚报出版社）。2011年以来，书法、篆刻作品多次参加教育部主办的“全国高校师生艺术展演活动”，参展作品均获“校长风采奖”。

篆刻：《和美民族》，40*40cm

篆刻：阿昌族

篆刻：维吾尔族

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-创作感言-

这次送展《和美民族》作品，主要突出我囯56个民族的服饰特点，囿于少数民族支系繁多只能遴选有代表性的来创作。从构思到用一般的青田石刻成60余方肖像印历时两年多。

      首先，中华民族服饰是一种独特的民族文化。56个民族的不同服饰，也是各民族识别的一个重要标志。各民族的服饰演变和发展，都有着深远的历史内涵、广博的文化内涵、虔诚的宗教内涵。民族服饰洋溢着中国传统审美文化的气质，被认为是穿在身上的中国文化。

      其次，图形印是中国印章史上的奇葩。据专家考证大致起于春秋时期而盛行于战国、两汉时期。进入20世纪后，中国印坛的图形印创作呈现前所未有的繁荣局面，从而崛起了专攻肖像印的张耕源等印学大师。我在访问埃及、希腊等文明古国期间，观察到其许多图形印实物，惊叹世界文化艺术语言的多元与多彩。

      再次，我国现代肖像印是一种古老又新颖的艺术形式。它讲求形神兼备、雅俗共赏，体现中国篆刻艺术的精髓，是一种如同音乐一样的世界语言。现实表明，它已被世界上不同民族、不同文化、不同国家的民众所接受和喜爱，必将促进中国优秀传统文化诸如“中国印”更畅通无阻走向世界。

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【黄显达】

号介庐，广东省饶平人。2006年获华南农业大学学士学位，2014年获华南农业大学经济学硕士学位，现就职于华南农业大学资产总公司。闲暇之余任教于栖迟堂书画艺术工作室，具有多年的书法国画教育经验，在多个机构担任书法国画指导老师。广东省书法家协会会员、广州市书法家协会会员、广州市青年书法家协会会员、五山书社理事。

书法作品入展获奖情况：

2015年12月入展广东省第五届“南雅奖”书法篆刻展。

2015年12月入选全国首届“岭南白沙奖”书法篆刻展。

2015年12月入展首届“容庚杯”全国书法篆刻展。

2016年1月入展第二届“会师杯”全国书画大赛。

2016年4月入选第四届宋璟碑颜体书法展。

2016年9月入展第八届“观音山杯”全国书法艺术大展。

2016年10月入展第三届“珠江钢管杯”广州市书法篆刻大赛三等奖。

2016年12月入展广东省第五届中青年书法篆刻作品展。

2017年6月入展2017“红棉杯”广东省青年书法篆刻大赛。

2017年12月入展全国第二届行书作品展。

2018年4月入展第五届“四堂杯”全国书法大赛。

2018年5月入展第四届羊城青年书法篆刻大赛三等奖。

2018年8月入展第三届“王羲之奖”全国书法作品展。

2018年8月入展广东省第六届“南雅奖”书法篆刻展。

2019年5月入展广州市庆祝新中国成立70周年书画大赛。

2019年8月入展广州书法双年展之2019“红棉杯”青年书法篆刻大赛。

2020年8月入展第四届广州市中青年书法艺术双年展。

2020年11月入展广州市青年书法艺术大展。

行书《曲赋短文数则》

作品局部1

作品局部2

-创作感言-

这个阶段书法创作主要是二王一路结合宋人笔法，稍作变形糅合而成，也是传统继承与个人想法的结合。个人风貌在习书阶段其实是必须有所让渡的，传统书法也是继承传承为上，不然何来之谓传统，不继承而谓传统，大晒古人。这一阶段只在手势和笔势上稍加个人情调，面貌呈现上还是传统多一点。在接下来的习书过程中，希望静心静气，在传统的技法基础上再加深入，习得书法韵味。

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【徐学毅】

      

署晋斋，广东湛江雷州人，副教授。2007年获华南农业大学学士学位，2013年获北京理工大学硕士学位，现任教于华南农业大学珠江学院。

西泠印社社员，中国书法家协会会员，广州市书法家协会理事，从化区书法家协会副主席，五山书社首任社长，雷阳印社社长，沙孟海书学院研究员，广东省青年美术家协会文艺美学艺委会委员。

主要从事书画印研究及创作，兼及文学。著有《二王书学丛考》《岭南书学丛考》，副主编或参编艺术书籍三本，主持省级科研三项，于《中国书法》《西泠印社》《书法研究》《文学界》《厦门文学》《书法》等发表文章多篇。

2007年获广东省首届大学生校园文化节书法一等奖。

2013年获西泠印社国际学术研讨会二等奖。

2014年获第五届“羲之杯”全国诗书画家邀请赛一等奖。

2015年获首届广东省高校美术作品学院奖双年展二等奖。

2017年入选中国书法最高奖第六届兰亭奖。

2018年入选(最高)第二届沙孟海书学研讨会。

2018年入选全国首届青年兰亭书法大赛。

2020年入选四川省书法理论研讨会。  

行书《晋斋自撰诗二首》 ，70*180cm

作品局部1

作品局部2

-创作感言-

自习书以来，我一直偏好二王书法，逐渐也偏好魏晋人物。逐渐了解魏晋人物后，又愈发偏爱二王书法，并逐渐扩大到对整个六朝与初、盛唐书法均感兴趣。然而时代悬隔，上追颇觉费力，尤其是二王无大字传世，今为了展厅效果而创作大幅作品时无所依傍，往往不知所措。按小字之法来书写往往效果平庸，其法亦无法施展，而稍事“表现”又易落入米海岳、王觉斯之窠臼，魏晋古意均无复存。于是每每创作完毕即自恨品格不能坚守，深以为耻。

诚然，既是“创作”终须讲究有所创新，不必亦步亦趋于古人。退而求其次也好，硬着头皮来写也罢，我的理念较为简单，仅简化了笔法与解散结体，使自己的书写习惯与王觉斯大字书风进行自然融合，不刻意表现为何门何派，同时考虑章法上的雅致与变化，通篇来看还是无甚奇特之处吧。

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【陈重佐】

字千里，海南人。华南农业大学本科毕业，专职书法教师，从事书法教学工作十三年，编辑校本书法教材《硬笔书法教程》二册，录制书法示范视频多集。书法教学文章《书法影响并改变他们》入选由李汉宁老师主编的《全国中小学书法教学反思》，负责主持区级课题《小学低年段硬笔写字教学研究》。近几年来所辅导的学生在省、市、区各级书法大赛中均获得较好成绩。

书法攻楷、行等书体，绘画攻花鸟、山水等。曾跟随书法名家罗永炜老师学习书法篆刻。跟随花鸟画名家李文秀老师学习国画，跟随古琴名家王晨溪老师研习古琴。广东省书法家协会会员、深圳市龙华区书协理事、五山书社副社长、深圳书画艺术学院李文秀名师工作室成员。

书法作品入展获奖情况：

2012年广东省第四届“南雅奖”书法篆刻展入选。

2012年深圳市第八届外来青工书法大赛一等奖。

2014年深圳特区报首届读者书法大赛一等奖。

2016年第八广东省大中小学规范汉字书写大赛特等奖。

2017年第九广东省大中小学规范汉字书写大赛特等奖。

2018年第十广东省大中小学规范汉字书写大赛特等奖。

2020年“翰墨薪传”广东省教师书法作品展入选。

《上欧阳内翰第一书》楷书作品

作品局部

-创作感言-

近两年我初涉魏碑，非常喜欢其刚柔相济、精美严谨的风格。近期恰逢几次村展赛事，便萌生尝试以墓志类为临本创作几幅作品，检验下学习效果。刚开始我觉得非常艰难，因为一幅好的作品，仅仅是单字写好还远远不够，必须要整体组合协调、自然，作品才能活起来。通过请教多位师友后，我硬着头皮涂了几幅，希望通过创作，能发现问题，然后努力去改变，不断提高。

古人云：“临摹既久，则莫如多看、多悟、多商量、多变通”。我依然把自己当初学者，继续学习古人经典，多向身边高人请教，积极参加活动交流，让自己输入新鲜的血液，不断前进着。

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【石燕婷】

别署砚汀小筑，广东英德人，华南农业大学本科毕业，暨南大学美学（书法理论与创作）硕士，中国传媒大学美术学（中国书写文化）博士。广东岭南诗书画研究院研究员、广东省青年美术家协会副秘书长、广州青年美术家协会主席团成员、九三学社社员、五山书社理事。

学术论文《褚遂良书法在宋代的传播与接受——以宋代文献为线索进行探析》入选首届全国褚遂良书法学术研讨会，2020年11月，第一作者。

学术论文《试析谢无量书法的传播与接受》入选四川省第五届书法理论研讨会，2020年11月，第一作者。

学术论文《清代‘馆阁体’书法美学探析》在国内书法类重要报刊《书法报》发表，2020年第13期，第一作者。

学术论文《试析传统文化对张充和书法的影响》在国家中文核心期刊《中国书法》发表，2019年第2期，第一作者。

学术论文《张充和小楷书法艺术特点及分期研究》在国家中文核心期刊《中国书法》发表，2018年第10期，第一作者。  

学术论文《髡残题画书法的审美意蕴探析》在国内书法类重要报刊《中国书法报》发表，2018年第46期，第一作者。

楷书七言联

-创作感言-

日常书法创作，有感而诗，其中一二：

树影重重明月明，近湖舟子水清泠。

轻裁一卷藤黄纸，为写心经卜雨晴。（《静夜》）

可怜无梦对长宵，临写兰亭破寂寥。

忽觉寂寥中有我，教人还忆北江潮。（《即兴》）

或古或今梦里，

春深春浅花间。（《或古春深联》）

读画观书数声啼鸟，

倚窗捉梦一榻茶烟。（《读画倚窗联》）