永军老师在考察了汉、晋、唐、宋到清、民国各个时期在书法上出现的轮回和自我否定的历史特点后提出，当代书法家应该用一种新的思维方式，去寻求表现感情的新形式，要有“潇洒”、“解放”、“自由”、“宽广”、“包容”、“天然”、“大繁从简”、“洒脱”、“不经意”、“无雕琢”的审美意识。
书法力量！
人格魅力！
书法是技法、结构等与人格思想、精神意趣结合最紧密的艺术，能把人的学养、性情、功力等通过作品表达得一目了然。因此，学书法只注重技法是不够的，更要注重学养，注重字外功的修炼。知识越丰富，审美眼光才越高，技术越娴熟，功力才愈深厚。创作出的书法作品更具含金量。陈永军老师素来注重字内字外功的修炼，注重知识的积累和运用，注重技法的锤炼，他所创作出的书法作品才更具欣赏性，更具艺术感染力，更具市场价值。
学习！{:soso_e179:}
就如余秋雨在《苏东坡突围》里所描述的：是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响……在书坛，永军老师的名字并不令人感到陌生，他行色匆匆，守望着祖国的南大门，认真认真地写自己的字，扎扎实实在做自己的事。我每年都会多次来穗，可是每当到他军营，回到永军老师熟悉的屋子里，永军老师是最朴素真实不过了，备好酒，捋起臂，畅饮。或者在穗火炉山脚下露天茶摊，砌上一壶碧螺春，温温润润地呷上几口，直到月朗星稀，犬吠深巷。何时戏言，到六十岁，我们一圈朋友鹤发童颜，仍要凑在一起举酒嘱客，诵明月之诗。人生何其快哉！取乐而无穷无尽也。
向中国书坛的青年书家代表致敬！{:soso_e179:}{:soso_e163:}{:soso_e189:}
永军先生常对我说，米芾某帖有数字组合非常精神，王羲之某帖有半行组合特别有味，《阁帖》中某帖架构组合有如何，永军先生把这种手段和样式运用到创作中去，犹如诗中之“诗眼”，画中之“画眼”，在作品里尤见情感激越，情兴毕现，有强大的震撼力，这可总结为永军先生学书之成功处也。永军先生之篆隶取法魏晋，高古而个性鲜明但有些笔画时有习气之谦望今后以克服，楷书禅意空灵伴有石刻文字的线条用来弥补一味写帖的不足。
向中国书法界获奖专业户学习！
与永军老师在一起，也有类似的感觉，或沉醉，或疏淡，或激情，或超然忘忧。李太白的飘逸、苏东坡的超脱、张旭的狂放不羁，种种幻像揉杂在一起，有风一样自由的气韵，有水一般流动的轻盈。
体现了陈永军老师的书法精神和人格魅力。